Cara Bersusun Panjang Penjumlahan 3 Angka untuk Kelas 2 Sekolah Dasar

Bersusun Panjang Penjumlahan 3 Angka

Contoh penjumlahan bersusun panjang 3 angka.

Pendahuluan

Matematika adalah salah satu pelajaran penting di sekolah dasar. Di kelas 2, siswa mulai diperkenalkan dengan penjumlahan bersusun panjang 3 angka. Metode ini membantu anak memahami proses menjumlahkan bilangan besar dan melatih ketelitian mereka.

Apa Itu Penjumlahan Bersusun Panjang?

Penjumlahan bersusun panjang adalah cara menjumlahkan bilangan dengan menyusunnya secara vertikal berdasarkan nilai tempat (satuan, puluhan, ratusan). Dengan cara ini, siswa dapat lebih mudah melihat angka sesuai posisinya.

Contoh:

235
142
321
----- +
      

Langkah-Langkah Penjumlahan Bersusun Panjang 3 Angka

1. Menyusun angka sesuai nilai tempat: tulis ketiga bilangan secara vertikal sejajar.
2. Menjumlahkan kolom satuan: jika hasil >9, simpan ke kolom puluhan.
3. Menjumlahkan kolom puluhan: tambahkan hasil simpanan jika ada.
4. Menjumlahkan kolom ratusan: lanjutkan perhitungan hingga selesai.
5. Tuliskan hasil akhir: tulis jawaban di bawah garis.

Contoh Soal

123
245
301
----- +
Hasil: 669
    

356
278
145
----- +
Hasil: 779
    

472
389
258
----- +
Hasil: 1.119
    

Manfaat Belajar Penjumlahan Bersusun Panjang

• Melatih ketelitian – Anak terbiasa berhati-hati agar tidak salah menulis angka.
• Mengembangkan logika berhitung – Memahami konsep “menyimpan”.
• Mempersiapkan operasi lanjutan – Dasar untuk pengurangan, perkalian, pembagian.
• Meningkatkan kepercayaan diri – Siswa bangga saat berhasil menghitung dengan benar.

Tips Agar Siswa Mudah Memahami

• Gunakan media konkret: kelereng, stik es krim, manik-manik.
• Beri latihan bertahap: mulai soal mudah hingga sulit.
• Gunakan warna pada kolom untuk membedakan nilai tempat.
• Berikan contoh kehidupan nyata seperti menghitung buah atau uang.

Kesimpulan

Penjumlahan bersusun panjang 3 angka adalah keterampilan penting bagi siswa kelas 2 SD. Dengan latihan rutin, anak akan cepat memahami konsep ini dan terbiasa menghitung dengan benar.

Latihan Soal Cerita

1. Di toko ada 125 buku, 138 buku, dan 142 buku. Berapa jumlah seluruh buku?
2. Ani punya 256 kelereng, Budi 175 kelereng, Citra 149 kelereng. Berapa jumlah semuanya?
3. Di kelas ada 132 pensil, ruang guru 145 pensil, perpustakaan 124 pensil. Berapa jumlah seluruh pensil?

Pertanyaan yang Sering Diajukan (FAQ)

Apa itu penjumlahan bersusun panjang? Metode menjumlahkan bilangan dengan cara menyusunnya vertikal berdasarkan nilai tempat.

Mengapa penting belajar cara ini? Karena melatih ketelitian, logika berhitung, dan jadi dasar operasi hitung lain.

Apakah cocok untuk anak kelas 2 SD? Ya, metode ini dirancang untuk siswa kelas 2 agar lebih mudah memahami penjumlahan besar.

Yosinauwae © — Semua hak dilindungi.

Berbagi :